利用数字1到5引导孩子先将苹果2个圈在一起，有剩下苹果的数字就是单数；没有剩下苹果的数字就是双数。再请孩子运用相同的方法，说说看数字6到10中哪些是单数？哪些是双数？藉由抱抱游戏加深孩子对单数和双数的认知，最后透过小兔找家分类游戏，确认孩子了解数字1到10中哪些是单数，哪些是双数的概念。
课程进度 : 大班-十二月份-第三周
利用数字1到5引导孩子先将苹果2个圈在一起，有剩下苹果的数字就是单数；没有剩下苹果的数字就是双数。再请孩子运用相同的方法，说说看数字6到10中哪些是单数？哪些是双数？藉由抱抱游戏加深孩子对单数和双数的认知，最后透过小兔找家分类游戏，确认孩子了解数字1到10中哪些是单数，哪些是双数的概念。
课程进度 : 大班-十二月份-第三周